رسالة دكتوراه: دور القيادة الأبوية في دعم الصوت التنظيمي

تناول هذا البحث تحليلاً تطبيقياً للعلاقة بين القيادة الأبوية والصوت التنظيمي، وقد تم تحديد نطاق البحث ليشمل الخدمات البيئية؛ لما لها من أهمية مستقبلية في مجالات الصناعة والخدمات في مصر خصوصاً في ظل التوجه العالمي نحو حماية البيئة.

هذا البحث التطبيقي تم تنفيذه بالتعاون مع شركات نهضة مصر للخدمات البيئية. وقد ركز البحث علي الهيكل الإداري التنفيذي والذي يشمل رؤساء الأقسام والمشرفين والتنفذيين، وذلك بإعداد قائمة استقصاء وتوزيعها على عينة قوامها 356 شخص بالشركات محل الدراسة. وقد بلغت القوائم المستلمة والصحيحة 285 قائمة لتعكس معدل استجابة أفراد عينة البحث (80%) تقريباً. وتم التحليل الإحصائي بإستخدام برنامج (SPSS ver. 23) وبرنامج (AMOS ver. 22).


وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج كان من أهمها وجود تأثيرمعنوي إيجابي للقيادة الأبوية على الصوت التنظيمي، ووجود إختلافات بين آراء العاملين بالشركات محل الدراسة حول نمط القيادة الأبوية والصوت التنظيمي من حيث الخصائص الديموجرافية (العمر، المستوى التعليمي، الوظيفة) فقط.


وفي ضوء النتائج قدم البحث مجموعة من التوصيات التي يمكن ستساهم في رفع كفاءة الشركات محل الدراسة، والإرتقاء بالصوت التنظيمي بها من خلال تبني نمط القيادة الأبوية. كما أشار هذا البحث إلى مجالات لدراسات أخرى مستقبلية.

 

 

إعداد

الأستاذ الدكتور

حسنين السيد طه

أستاذ إدارة الموارد البشرية

وعميد كلية التجارة السابق

جامعة مدينة السادات

 

الدكتور

محمد فوزي البردان

أستاذ إدارة الأعمال المساعد

كلية التجارة 

جامعة مدينة السادات

 

للإطلاع على المرفقات
قراءة 347 مرات آخر تعديل في الجمعة, 02 يونيو 2023 11:16

الموضوعات ذات الصلة

سجل الدخول لتتمكن من التعليق

 

في المحاسبين العرب، نتجاوز الأرقام لتقديم آخر الأخبار والتحليلات والمواد العلمية وفرص العمل للمحاسبين في الوطن العربي، وتعزيز مجتمع مستنير ومشارك في قطاع المحاسبة والمراجعة والضرائب.

النشرة البريدية

إشترك في قوائمنا البريدية ليصلك كل جديد و لتكون على إطلاع بكل جديد في عالم المحاسبة

X

محظور

جميع النصوص و الصور محمية بحقوق الملكية الفكرية و لا نسمح بالنسخ الغير مرخص

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…